La noticia está escrita en Lectura fácil
En Santander el miércoles día 28 de enero del año 2026.
¿De qué habla esta noticia?
Esta noticia habla sobre que Plena inclusión Cantabria
ha dado un taller de accesibilidad cognitiva.
Este taller se ha dado a los alumnos del curso de Ilustración
de la Escuela Superior de Arte de Cantabria.
La escuela de arte se llama Roberto Orallo.
¿Por qué trabajan juntos Plena inclusión Cantabria
y la Escuela de Arte Roberto Orallo?
Plena inclusión Cantabria y la Escuela de Arte Roberto Orallo
llevamos trabajando juntos 3 años.
Trabajamos en un proyecto para mejorar la accesibilidad
y la participación de las personas con discapacidad.
Este proyecto es hacer un cuento en lectura fácil.
¿En qué consiste el proyecto?
Los alumnos de la Escuela de Arte
aprenden sobre accesibilidad cognitiva.
También dibujan las imágenes para el cuento ganador
del concurso que se llama Cuento Contigo del año 2025.
El concurso Cuento Contigo
es un concurso de relatos cortos.
Los relatos los escriben personas
con discapacidad intelectual y del desarrollo.
El concurso lo organiza todos los años Plena inclusión Cantabria.
Para hacer el cuento y sus imágenes
los estudiantes de la Escuela de Arte
y el equipo de accesibilidad cognitiva
de Plena inclusión Cantabria trabajan juntos.
¿De qué hemos hablado en el taller?
- De la accesibilidad cognitiva y su importancia.
- De la importancia de las imágenes para entender los textos.
- De las normas de Lectura Fácil.
Los alumnos de la Escuela de Arte
tienen que conocer las normas de Lectura fácil
para hacer bien el proyecto del cuento.
En Plena inclusión Cantabria
agradecemos la colaboración
de la Escuela de Arte Roberto Orallo.
También valoramos la importancia
que la escuela da a la accesibilidad cognitiva.
Creemos que trabajar juntos es importante
para que la cultura sea más accesible
para todas las personas.
